作者：苏冰莲 汤红莲脑外伤后综合征健康教育康复
摘要：目的探讨健康教育对脑外伤后综合征患者康复疗效的影响。方法将110例脑外伤后综合征患者随机分为对照组55例和治疗组55例。对照组病人给予常规临床护理，治疗组除给予常规临床护理外，进行了相应的健康教育。于初诊及治疗1个月后用症状自评量表（SCL-90）评定患者的躯体症状和心理状况。结果治疗前两组病人的躯体症状和心理状况没有统计学差异（P〉0．05），不良心理状况主要表现为焦虑情绪和抑郁情绪；治疗后，对照组和治疗组病人的躯体症状和心理状况都有改善，但治疗组的改善程度与对照组的病人对比有显著性差异（P〈0．05）。结论健康教育有助于提高脑外伤后综合征病人的康复疗效。
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