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关于加强《急救护理学》省级优秀课程建设实践的探讨

作者:吕静 吕淑琴课程建设省级普通高等学校教育评估课程评估优秀课程水平评估

摘要:课程评估是教育评估的重要组成部分,是高等学校办学水平和学科专业水平评估的基础,通过课程评估与评审,促进课程建设,进而提高教学质量。我校《急救护理学》课程于2006年被评为校级优秀课程,在评审过程中我们查找了不足,做到以评促改,在后续的课程建设中积极按照《吉林省普通高等学校省级优秀课程评估方案》要求加强和完善课程,在原有的基础上再上一个新台阶,2007年课程通过了吉林省优秀课程的评估检查。在评估过程中,我们广泛征求了各级领导、兄弟教研室教师及学生们的意见,现将评估结果及建设情况总结如下。

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国际护理学

《国际护理学杂志》(CN:22-1370/R)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《国际护理学》为中国科技论文统计源期刊、中国科技优秀期刊、《CAJ-CD规范》执行优秀期刊、全国高校优秀科技期刊、吉林省优秀科技期刊、东北权威期刊。

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