作者:张宝梅 赵爱民 李新华血液透析健康教育生存质量
摘要:目的探讨健康教育对血液透析患者生存质量的影响。方法将49例血液透析患者随机分成两组,观察组24例,对照组25例,观察组在常规治疗护理的基础上进行全面系统的健康教育,而对照组仅做常规的治疗护理,12个月后比较两组患者的生存质量指标(SF-36)。结果观察组生存质量明显提高(P〈0.01)。结论全面系统的健康教育,可明显提高血液透析患者的生存质量。
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