作者：张宝梅 赵爱民 李新华血液透析健康教育生存质量
摘要：目的探讨健康教育对血液透析患者生存质量的影响。方法将49例血液透析患者随机分成两组，观察组24例，对照组25例，观察组在常规治疗护理的基础上进行全面系统的健康教育，而对照组仅做常规的治疗护理，12个月后比较两组患者的生存质量指标（SF-36）。结果观察组生存质量明显提高（P〈0．01）。结论全面系统的健康教育，可明显提高血液透析患者的生存质量。
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