急性脑卒中病人吞咽障碍的康复训练及健康教育

作者：贾桂芳 马杰急性脑卒中吞咽障碍健康教育康复训练

摘要：目的探讨实施康复训练及健康教育对患者急性脑卒中病人吞咽障碍的影响。方法对173例患者采用门诊、病区、康复室一体化的教育方式，由专人负责制定、实施、评价健康教育计划。结果健康教育效果评价优良率为88．1％，康复计划完成率为60．7％。结论吞咽功能康复过程中应用健康教育可提高患者参与康复的积极性，帮助患者掌握康复训练的知识和技巧，使其最大程度地恢复吞咽功能。

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