作者：于革华; 徐桂娟护理程序高血压脑出血健康教育高血压
摘要：目的研究运用护理程序对高血压脑出血患者进行健康教育的效果。方法将神经外科120例高血压脑出血患者随机分为两组，实验组62例，运用护理程序对患者进行健康教育；对照组58例，运用传统方法对患者进行健康教育。在患者入院2W和出院前1d，分别对两组患者进行问卷调查，观察两组患者掌握健康知识、执行健康教育计划和生活质量的情况。结果实验组患者在各时段掌握健康知识、执行健康教育计划和生活质量情况明显优于对照组。结论运用护理程序对高血压脑出血患者进行健康教育，可明显提高治疗效果，改善患者生活质量。
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