作者：韩叶芬临床路径健康教育高血压病
摘要：目的为了提高老年高血压病患者健康教育质量。方法将120例原发性高血压病人随机分成实施组（60例）和对照组（60例），对照组则采用传统方法进行健康教育，实施组借鉴国外临床路径制定健康教育计划表，根据表的内容对病人进行系统的健康教育，观察两组病人相关知识和技能的掌握情况，并对两组护理质量的满意度进行比较。结果实施组病人的平均住院天数、住院费用较对照组明显减少，病人对护理工作的满意度及健康知识掌握情况明显高于对照组，差异有统计学意义（P〈0．01）。结论高血压健康教育路径可以保证护理质量，促进病人早日康复；明显缩短患者的平均住院日，减少医疗费用的支出；提高病人对护理工作的满意度，并取得良好的社会效益和经济效益。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
