作者：曲靓靓手术室护理护理教学
摘要：目的通过改进手术室教学方式提高学生的整体素质。方法以素质教育为目标着重培养学生的专业技能和职业道德素质。结果两组实习生综合素质教学效果比较及效果反馈比较均有统计学意义。结论改进手术室教学方式对提高学生整体素质有显著效果。
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《国际护理学杂志》（CN：22-1370/R）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《国际护理学》为中国科技论文统计源期刊、中国科技优秀期刊、《CAJ-CD规范》执行优秀期刊、全国高校优秀科技期刊、吉林省优秀科技期刊、东北权威期刊。
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