作者：杨陆花癔症健康教育康复
摘要：目的探讨健康教育对癔症患者康复的影响。方法采取面对面交谈法及电话咨询教育法进行健康教育,从3个方面评价健康教育的效果：（1）癔症相关知识的了解和掌握情况;（2）建立积极、正确的信念和态度;（3）自觉、主动养成良好的健康行为和生活规律。结果30例癔症患者在相关知识掌握方面及建立良好的生活习惯,正确信念和态度等方面均比以前有明显的提高。结论通过有计划、有步骤进行健康教育,对癔症患者的康复起着关键性的作用。
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