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关怀教育理论在临床护理教学中的应用

作者:马芳; 宋建华教育理论临床护理教学关怀伦理学学校教育教育学家伦理规范护理人员护理实践

摘要:美国著名的伦理学家、教育学家内尔·诺丁斯(Nel Noddings)是关怀伦理学的代表人物,她把关怀伦理学运用到学校教育中,于20世纪90年代形成了关怀德育模式,现已广泛地应用到美国学校的教育中,并产生了重要影响。关怀是护理人员必须遵守的伦理规范,也是护生必须具备的素质,美国护理学会强调:现代护理实践的四个基本特征之一是建立和促进健康和治愈所需要的、

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国际护理学

《国际护理学杂志》(CN:22-1370/R)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《国际护理学》为中国科技论文统计源期刊、中国科技优秀期刊、《CAJ-CD规范》执行优秀期刊、全国高校优秀科技期刊、吉林省优秀科技期刊、东北权威期刊。

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