作者：吕秋荣; 周美英; 赵桂玲多媒体整体护理健康教育
摘要：目的了解多媒体技术在眼科健康教育中的应用情况。方法将200例患者随机分为两组,每组100例,以一般健康教育组为对照组,采用多媒体实施健康教育组为观察组,教育后进行问卷调查。结果观察组的患者在住院常识、疾病知识、饮食卫生、用药指导、活动休息、检查指导、术前术后护理、出院后康复护理等方面知识掌握率明显高于对照组的患者,两组掌握率有显著性差异（P〈0.01）。结论在整体护理中应用多媒体软件进行健康教育,对疾病的治疗和康复起到了辅助作用,具有实用价值和推广价值。
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