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培养评判性思维方式深化整体护理理念

作者:付秀丽; 张艳; 靳艳思维方式护理理念培养整体护理模式评判性思维护理事业护理人才护理知识

摘要:功能制护理模式向整体护理模式转变的过程是理念与行为变革的过程,观念的转变将影响到21世纪护理人才的培养和护理事业的发展。21世纪的护理人员除了要具备一般的护理知识和技能外,还需具备多种能力,包括处理复杂临床问题的能力、与人有效合作的能力、独立获取信息和自学的能力以及评判性思维的能力等。其中评判性思维是一种合乎逻辑的、辨证的思维方式,是在充分了解问题发展变化的基础上多角度地认识、分析问题,寻找最佳解决方法。辨证思考有助于护士对患者病情做出正确的判断,从而显著提高工作的科学性、合理性,其某些创新想法也易被患者、医生理解接受。因此,要促进整体护理向纵深方面发展、提高护士的整体素质,就必须注重护士评判性思维的培养。

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国际护理学

《国际护理学杂志》(CN:22-1370/R)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《国际护理学》为中国科技论文统计源期刊、中国科技优秀期刊、《CAJ-CD规范》执行优秀期刊、全国高校优秀科技期刊、吉林省优秀科技期刊、东北权威期刊。

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