作者：冯晓玲; 周天蓉; 周雪贞; 刁冬梅临床护理教学教学质量评价体系教学目标教学标准
摘要：教学质量评价是依据教学目标和教学标准对教学过程、教学效果进行评价，对教学工作有着指引性的作用。通过对临床护理教学评价体系的建立和实施，探讨适合临床教学的质量评价方法。
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《国际护理学杂志》（CN：22-1370/R）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《国际护理学》为中国科技论文统计源期刊、中国科技优秀期刊、《CAJ-CD规范》执行优秀期刊、全国高校优秀科技期刊、吉林省优秀科技期刊、东北权威期刊。
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