作者：李红艳; 许明芳; 严缨临床路径哮喘健康教育
摘要：目的 探讨临床路径在哮喘患儿健康教育中的积极作用。方法 对在我院住院10d以上的哮喘患儿184例，随机分为观察组94例和对照组90例，两组药物治疗相同，观察组制订院内外一体化的健康教育路径图，并对患儿及家属一起进行健康知识指导，对照组采用传统的健康教育方法。结果 分别于出院前进行相关健康知识测试、满意度调查、出院1年内跟踪随诊复发率。观察组健康教育达标率93．62％、病人满意率95．74％、出院后1年内复发率4．26％；对照组健康教育达标68．89％、病人满意率81．11％、出院后1年内复发率46．67％，两组相比差异有统计学意义（P〈0．01）。结论 临床路径用于哮喘健康教育可督导病人知、信、行的统一，能有效地控制哮喘发作频率与严重程度，提高病人满意率。
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