作者:Nibert; AT; 龚丽娟(摘); 李绍祥(校)病例研究心肺复苏伦理教育家人临床重症监护伦理挑战敏感问题
摘要:重症监护护士常发现自己处于伦理挑战中,但在基础教育中他们几乎从未受过应对这些敏感问题的准备。该文提供一个家人在场心肺复苏(CPR)的病例研究,使学习重症监护课程的学生在作伦理决策时得到宝贵的经验,为将来处理不可避免的两难选择做好准备。
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