作者：周静; 肖春玲; 谢三英; 潘柳文中医临床护士继续教育
摘要：目的研究中医临床护士实用继续教育模式。方法 对临床护士实施分阶段、规范化培训，计进行回顾性的分析对比。结果经过5年的对比统计，护士的辨证施护能力、学历文凭、论文、科研水平撮著提高，有统计学意义（P〈0．01）。结论 以继续教育为主线的临床培训能培养出一批高素质中西医结合型护理人才，是护理人才发展的必然趋势。
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《国际护理学杂志》（CN：22-1370/R）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《国际护理学》为中国科技论文统计源期刊、中国科技优秀期刊、《CAJ-CD规范》执行优秀期刊、全国高校优秀科技期刊、吉林省优秀科技期刊、东北权威期刊。
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