护理学教学过程应注重护生情感的培养

作者：郑美玲护理学护生情感培养

摘要：护理是一门最精细的艺术，而艺术需要想象力，需要情感和创造力。护士的职业特点要求具备高尚的情感品质，因此，为了使护生能够尽快适应未来的临床工作，在护理学教学过程中应该想方设法创设各种情景，让护生进行护患角色扮演，培养护生高度的义务感、道德感、良知感和美感。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社