作者：黄俊杰通识教育教育改革台湾大学教育理念大学理念21世纪母校
摘要：我今（2017）年2月1日刚从服务46年半的台湾大学正式退休，对母校充满了无限的感恩之情。今日我们讨论通识教育的改革，完全从教育理念思考。虽然以台湾大学通识教育改革的个案为例，但是只有将通识教育的改革，放在宏观的21世纪大学理念的转变脉络中思考，我们的讨论才能取得深刻的意义。
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《高教发展与评估》（CN：42-1731/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高教发展与评估》是以传播优秀的高等教育学术研究成果为主，探讨国内外教育评估的理论与实践，为发展和繁荣中国高等教育研究事业，逐步建立和完善中国特色的高等教育质量保障评估体系服务。
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