作者：何锡涛高职评估新方案特色
摘要：从广东省试评的情况看，高职评估的新方案相对于现行的评估方案具有四个特色：一是体现了评估多元主体不断进取和求实求真的精神；二是评估工作重点更为明确和突出；三是管理走向了开放；四是评估专家从“裁判”变为“医生”。专家只有不断学习和提升水平，才能适应评估工作的需要。
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《高教发展与评估》（CN：42-1731/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高教发展与评估》是以传播优秀的高等教育学术研究成果为主，探讨国内外教育评估的理论与实践，为发展和繁荣中国高等教育研究事业，逐步建立和完善中国特色的高等教育质量保障评估体系服务。
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