指导准则范例教育质量保证与国际接轨机构网络评估机构高校学生专业资格教育评估同济大学
摘要：“范例的指导准则”。其意思就是说，运作得好的各外部质量保证（EQA）机构所共同遵循的准则。它是国际高等教育质量保证机构网络（INQAAHE）主席Richard Lewis新近签发的一份重要文件（www．inqaahe．org）。 “范例的指导准则”初稿于2003年在爱尔兰都柏林经INQAAHE全体大会讨论，又于2004年在阿曼经INQAAHE研讨会讨论，后又于2005年在新西兰惠灵顿经INQAAHE全体大会65国代表讨论通过。大会特意将这一文件献给全世界高校学生，以确保他们能够享受到高质量的教育。这份文件同时提供给各国和各地的EQA机构，INQAAHE理事会希望它们实施这一准则，并将相关意见带到将于2007年在加拿大多伦多召开的INQAAHE全体大会上去，大会将评价实施这一准则的成就，进一步审查准则。以作出新的决定。 本刊敦请同济大学国际教育评估与专业资格研究所顾问毕家驹教授翻译了《范例的指导准则》。愿将这一重要文件的中译本呈现给广大读者，呈现给从中央到地方的各评估机构，特别是其中的INQAAHE正式会员单位。这份文件对于中国的各评估机构来说，同样是十分重要的。它向我们提供了国际质量保证机构多年经验的精华，向我们指出了EQA与国际接轨的努力方向。本刊恳请大家仔细研究这份文件，酌情实施，就相关情况、经验和评论给本刊撰稿。 随着高等教育的发展，这一准则的重要性必将进一步突现，而早实施的机构也必将早出成绩、早得收益。
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