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让桂西北少数民族音乐舞蹈走进高校音乐专业教学课堂——以河池学院为例

作者:曾宏华桂西北少数民族音乐舞蹈音乐理论课教学构想河池学院

摘要:桂西北是少数民族聚居的地方,这里聚居着壮族、瑶族、仫佬族、毛南族、水族、苗族、侗族等少数民族,有丰富多彩的民族民间文化。近几年来,桂西北地区少数民族的许多音乐舞蹈作品分别在全国、全区获奖,因此,作为桂西北唯一一所地方高校的河池学院在音乐专业理论课、声乐课、舞蹈课和合唱课中渗透桂西北少数民族优秀的音乐舞蹈作品进行教学,这对河池学院保护和传承这些非物质文化遗产、形成自己的办学特色具有重要的意义。

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歌海

《歌海》(CN:45-1228/J)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《歌海》主要刊发综合艺术类研究论文及戏剧、歌曲、美术等原创作品。论文稿件提倡学术性、艺术性、民族性、时代性相结合,欢迎材料丰富、方法新颖、视野开阔、有理论深度的立体性跨学科研究文稿。

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