作者：覃妮群众艺术馆声乐培训教学法音乐文学
摘要：＂喊歌＂或者仅仅运用发声技巧简单地把一首歌按时间序列传递出来,是群艺馆声乐培训班学员学习声乐普遍存在的问题,这个问题的存在与教学法的制度性缺陷有关。基于音乐文学的立场,对群艺馆声乐培训教学法进行改进,就是在教学法中添加＂音乐文学把握＂模块,建立＂乐心＂支配＂乐体＂的关系和＂音乐文学把握＂与＂发声训练＂、＂演唱训练＂、＂台风训练＂之间循环作用的过程,最终让学员＂用心＂歌唱而不是＂用声＂歌唱。
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《歌海》（CN：45-1228/J）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《歌海》主要刊发综合艺术类研究论文及戏剧、歌曲、美术等原创作品。论文稿件提倡学术性、艺术性、民族性、时代性相结合，欢迎材料丰富、方法新颖、视野开阔、有理论深度的立体性跨学科研究文稿。
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