作者：陈丽萍音乐爱好者欣赏水平培养辅导工作中小学生音乐欣赏能力辅导对象学生学习
摘要：笔者长期从事县文化馆的音乐辅导工作，辅导对象有中小学生、社区音乐爱好者和艺院（校）备考学生等。在音乐辅导中，笔者体会到，只有首先培养学生的音乐欣赏能力，提高音乐欣赏水平，才能激发学生学习音乐的热情和兴趣，辅导的效果才会更好。
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《歌海》（CN：45-1228/J）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《歌海》主要刊发综合艺术类研究论文及戏剧、歌曲、美术等原创作品。论文稿件提倡学术性、艺术性、民族性、时代性相结合，欢迎材料丰富、方法新颖、视野开阔、有理论深度的立体性跨学科研究文稿。
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