作者:李维维; 杨华山; 杜云丹; 赵振华; 车玉君...土木工程学习驱动力培养途径大学生
摘要:当代大学生学习驱动力严重不足,为了激发学生学习的积极性和主动性,让学生将学习作为自己的责任,从竞争机制、督导机制、问题情境创设机制、评价机制等四个方面探索了当代大学生学习驱动力的培养途径,以期改善学生的学习态度,提高学习效率。
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《改革与开放》(CN:32-1034/F)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《改革与开放》融理论性、政策性、操作性于一体,并连续三届被评为全国城市十佳期刊,是全国百家期刊阅览室赠建单位,中国知网(CNKI)全文收录。
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