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社会主义核心价值观教育中高校辅导员的角色定位

作者:黄准; 吴文佳高校辅导员社会主义核心价值观角色定位受众者传播者建设者

摘要:高校辅导员的工作职责主要是充当学生的 “保姆” 和 “人生导师” 的角色.在特定的社会主义核心价值观教育中, 因其职责的变化而有着不同的角色定位, 既是接受教育的受众者, 又是践行教育的传播者和建设者.在培育和践行当代大学生社会主义核心价值观教育的过程中, 辅导员如何敢于打破僵化的“本本主义”, 善于用创新教育理念, 来丰富高校社会主义核心价值观教育的形式, 增强教育的效果, 具有重大的现实意义.

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改革与开放

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