作者：刘睿; 任怡; 许泉亮尊严观尊严感实证研究
摘要：了解社会各阶层的尊严现状是捍卫社会大众尊严的前提。文章以实证调研为基本方法，着重分析了学生、教师和工人（包含农民工）三个群体的尊严观和尊严感。研究发现：总体而言，学生、教师和工人的尊严观相对合理，但也表现出一些非理性的特征，他们在尊严观上虽形成某些共识，但彼此之间也存在较大差异；学生、教师和工人的尊严感都有待提升，均面临一定程度的尊严危机。
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《改革与开放》（CN：32-1034/F）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《改革与开放》融理论性、政策性、操作性于一体，并连续三届被评为全国城市十佳期刊，是全国百家期刊阅览室赠建单位，中国知网（CNKI）全文收录。
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