作者：吴琼恩人文理性认识论转向文化差异行政学本土化
摘要：公共行政学的主要问题是理论与实务的整合,尤其是个别差异与文化差异的问题,本文作者提出中西文化会通以及认识论转向的问题。中国文化重视默识知识和内容真理,西方文化则重视外显知识与外延真理;前者在行政学理论发展的启示是强调人文理性优先,后者则重视逻辑理性优先,两者应为相辅相成。行政学本土化就是要注意中国传统文化"人文理性"的优先性,这种"认识论转向"才能发展出既有本土性也有国际性意义的行政学理论。
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