作者:陈淼情感注入四动一定孰能生巧实效
摘要:“聚合物合成技术”通过以合成典型高分子产品为项目载体,实施理实一体项目化教学改革。通过改革,凝练两大特色:项目设计有理念,“吃出方法、吃出味道、品出文化”;项目实施有特色,“情感注入、四动一定、熟能生巧”。在轻松的师生关系前提下,在充满赏识的教学氛围中,学生熟“四动”,巧“一定”,真正实现“做中学、学中做、学做一体”课改实效,使课改脚踏实地、落地有声。
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《高分子通报》(CN:11-2051/O6)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高分子通报》坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、思想和邓小平理论为指导,贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,传播先进的科学文化知识,弘扬民族优秀科学文化,促进国际科学文化交流,探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律,活跃教学与科研的学术风气,为教学与科研服务。
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