作者：杨昌军情境教学法初中英语课堂教学具体应用对策
摘要：随着新课程的不断改革,对初中英语教学提出了更新更高的要求,教师应加强对培养初中生英语综合素养的重视,不断探索并创新情境教学法在英语课堂的实际应用形式,提高学生的英语综合技能。本文提出了三点情境教学法在初中英语课堂教学中的具体应用对策:通过展示实物和道具创设情境,加深学生对词汇的印象;播放优美的英文歌曲创设情境,训练听力提高学习兴趣;创设有交际性的对话互动情境,提高学生口语交际能力。
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