作者：张璟音乐教育哲学思辨特性音乐教学实践
摘要：音乐教育哲学中的思辨特性有助于高度阐释音乐的内涵，从而引发人们对音乐教育根本性问题的思考。本文将深入分析音乐教育哲学中的思辨特性对音乐教学实践的影响。
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