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浅析三年级攀登英语教学中的情感运用

作者:李晓杉三年级攀登英语教学情感运用

摘要:情感不仅是思想品德结构中的一个重要成分,也是教学中重要的一个非智力因素。情感的培养是教学活动中的一项重要任务,是提高教学效率的一个重要条件。用自身的魅力去提升英语教学的吸引力,进而提升学生的英语学习理念和素质,是教学系统协调、顺利和有效地运行的重要条件。

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各界

《各界》(CN:61-1302/D)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《各界》主要刊登我国当前科技及科技发展有关的政治、哲学、教育、管理等方面有一定学术和应用价值的学术论文和反映各学科、各领域的新成果、新工艺、新产品等方面的论述文章。

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