作者:徐晓颂慕课翻译课程自主学习教学模式
摘要:慕课(MOOC)的发展给各个传统的课程教学模式带来了挑战与冲击。将慕课引入翻译课程教学,既能改变传统的翻译课教学方式,又能丰富自主学习形式,同时可以为师生们提供大量的相关信息和共享资源。根据慕课的教学设计理念,提出了以增强学生自主学习意识和能力为导向,以翻译理论为基础,以讨论与实践为核心的英语专业翻译课程教学模式。
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《各界》(CN:61-1302/D)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《各界》主要刊登我国当前科技及科技发展有关的政治、哲学、教育、管理等方面有一定学术和应用价值的学术论文和反映各学科、各领域的新成果、新工艺、新产品等方面的论述文章。