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欧盟职业教育与培训的多层级治理:内涵、实施及启示

作者:董莉莉; 孙翠香vet多层级治理利益相关者监督机制自主治理信息平台

摘要:在经济结构转型、大力发展职业教育之时,欧盟伙伴国在欧盟帮助下在国内推行职业教育多层级治理,并取得了相当可观的成效.多层级治理是一个横向与纵向交叉互联的治理网络.成立专门的治理和协调机构,明确具体参与者及其必须履行的任务与职责,建立贯穿始终的监督机制成为必不可少的实施要素.我国应明确职责,发挥利益相关者深入参与治理的主体作用;协调统一,建立统筹和第三方监督机构;权力下放,搭建地方自主治理平台;资源共享,构建劳动力信息资源平台.

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高等职业教育探索

《高等职业教育探索》(CN:44-1726/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高等职业教育探索》立足职业教育研究领域,本着鼓励学术争鸣、服务职业教育实践的办刊主旨,为广大职业教育研究者和实践者提供开放的学术平台。

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