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首页 期刊 高等职业教育探索 产教融合发展机制的政策调适与实践创新【正文】

产教融合发展机制的政策调适与实践创新

作者:孙诚产教融合职业教育与培训弹性技能人才

摘要:随着知识经济时代到来,产业结构升级对技术技能人才要求发生根本变化,以产教融合为核心,建设现代职业教育与培训体系成为国家振兴经济的战略之一。技术技能的高级人才、弹性技能人才急缺是现实问题,职业教育和培训成为全社会的责任,产业界的主体地位与作用将更加凸显。职业院校内涵建设的抓手是产教融合的实践创新,依据学校优势和地方经济发展需求,创造不可复制性的产教融合实践经验,是未来职业院校的发展方向。

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高等职业教育探索

《高等职业教育探索》(CN:44-1726/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高等职业教育探索》立足职业教育研究领域,本着鼓励学术争鸣、服务职业教育实践的办刊主旨,为广大职业教育研究者和实践者提供开放的学术平台。

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