作者：江晗高职高专英语写作大赛导向功能评定与激励功能
摘要：全国高职高专英语写作大赛凸显职业教育技能比赛的导向功能，它能体现高职写作定位的特点，促进职业英语写作的理论发展，引导课程教学内容和教学重点的转变。通过比赛的不断完善，它还将发挥评定功能，促进职业比赛与技能鉴定的结合，推动职业英语写作课程立体式的发展。
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《高等职业教育探索》（CN：44-1726/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高等职业教育探索》立足职业教育研究领域，本着鼓励学术争鸣、服务职业教育实践的办刊主旨，为广大职业教育研究者和实践者提供开放的学术平台。
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