作者：徐伟大学生适应心理咨询合理情绪疗法
摘要：小陈，男，24岁，某印染厂新参加工作大学毕业生，由于对新的工作环境不适应使得小陈心理方面出现抑郁情绪。在心理咨询过程中，咨询师主要采用合理情绪疗法，通过对求助者不合理信念的积极争辩，促使求助者对其不合理信念、绝对性思考和错误评价进行反思，并使求助者认识到：正是由于自己的不合理信念造成了自身的心理问题。经过4次咨询，求助者改变了原有一些错误认知，最终改善了不良情绪，实现了咨询目标。
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《高等职业教育》（双月刊）创刊于1992年，由天津市教育委员会主管，天津职业大学主办，CN刊号为：12-1283/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高等职业教育》依靠自身力量开展理论研讨和科学研究工作，提高教职工的思想水平和业务能力，为学校的建设与发展培养一支骨干队伍。具有鲜明的学术性、职教性、应用性特色。刊登自然科学和社会科学方面的论文、在高等职业教育领域理论与实践方面有创新的探索性文章。 《高等职业教育》现已更名为《天津职业大学学报》。
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