作者：郑志军 崔丽芳项目课程项目课程改革教学实施
摘要：在项目课程改革的过程中，项目课程的教学实施既是重要的实践环节，也是对项目课程改革成败的检验。不同于传统教学的是，项目课程教学依托于企业实际项目，在教学目标及项目实施目标的双重指引下，对教学参与者的定位及分工、对教学过程的组织实施以及教学时空都将发生巨大的改变。项目课程教学实施效果如何，将直接影响项目课程改革的成败。
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《高等职业教育》（双月刊）创刊于1992年，由天津市教育委员会主管，天津职业大学主办，CN刊号为：12-1283/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高等职业教育》依靠自身力量开展理论研讨和科学研究工作，提高教职工的思想水平和业务能力，为学校的建设与发展培养一支骨干队伍。具有鲜明的学术性、职教性、应用性特色。刊登自然科学和社会科学方面的论文、在高等职业教育领域理论与实践方面有创新的探索性文章。 《高等职业教育》现已更名为《天津职业大学学报》。
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