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健康类高职院校创业教育体系的构建与实践——基于蒂蒙斯创业教育理论

作者:付晓春; 刘卷; 欧阳杨帆蒂蒙斯创业教育健康类高职院校创业教育体系

摘要:目前,"大健康"产业转型升级,要求"健康类"专业教育助力产业自主创新能力,培养健康行业高素质创新创业复合型人才。广东食品药品学院以蒂蒙斯创业教育理论为基础,构建了"启蒙""引导""实践"三层次创业课程体系,搭建了由服务中心、众创空间、孵化器、加速器、产业园组成创新创业实践基地,为健康类创业教育体系提供一个成功的可借鉴的范例。

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广东职业技术教育与研究

《广东职业技术教育与研究》(CN:44-1653/Z)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《广东职业技术教育与研究》办刊宗旨是立足广东、面向国内外,为广大职业教育工作者搭建一个职业技术教育信息交流的平台、职业技术教育成果展示的园地,促进职业技术教育的改革和发展。

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