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以教室人文环境为载体在医用物理课程教学中开展公民意识教育

作者:谢康华医用物理人文环境教学活动公民意识教育

摘要:公民意识教育是我国当今政治社会发展和公民教育的重要课题。从“加强公民意识教育和培养社会主义合格公民”为中心的观点出发,结合当前社会形势和医学专业教育教学的特点,探究以创设教室人文环境和教学活动为载体在医用物理教学中开展公民意识教育的策略和做法。

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广东职业技术教育与研究

《广东职业技术教育与研究》(CN:44-1653/Z)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《广东职业技术教育与研究》办刊宗旨是立足广东、面向国内外,为广大职业教育工作者搭建一个职业技术教育信息交流的平台、职业技术教育成果展示的园地,促进职业技术教育的改革和发展。

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