作者：马倩倩构成设计岗位导向课程改革
摘要：构成设计课程改革的目的就是要培养符合社会、企业需求的人才，要树立全面而正确的职业教育人才观念和质量观念，探索符合教育持色的评价体系。笔者从课程设计、教学内容、教学方式、成绩评价等方面进行了改革探索和实践。
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