人本德育理念在护理技能综合实训课程教学中的应用

作者：李晓敏人本德育护理技能综合实训人文关怀

摘要：目的：探讨人本德育理念在护理技能综合实训课程教学中的应用，为课程教学改革提供依据。方法：随机选取2016级中职护理2个班级分成试验组和对照组。试验组采用人本德育理念指导教学，对照组采用传统教学理念教学。课程结束后，采用问卷调查法、成绩考核评价该课程的教学效果。结果：试验组护生学习兴趣、考核成绩均高于对照组（P〈0．05），试验组人文关怀品质得分高于对照组（P〈0．05）。结论：人本德育理念贯穿于护理技能综合实训教学，能激发护生学习兴趣，提高学习成绩，同时提高护生的人际交往能力、团队协作能力及人文关怀品质，有利于培养优秀护理人才。

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