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学前教育专业本科生创新创业意识培养的思考

作者:王军伟; 张妮; 周颖学前教育创新创业意识培养体系

摘要:通过对学前专业本科学生优势与劣势的分析,强调对其进行创新创业意识培养的必要性与可行性。学前专业应注重发挥专业优势,造就创新型人才,提高学生的竞争力。笔者从校园文化氛围、教学、课外活动、见习实习、师资等方面探讨,最终构建了针对学前专业的创新创业意识培养体系。

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广东职业技术教育与研究

《广东职业技术教育与研究》(CN:44-1653/Z)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《广东职业技术教育与研究》办刊宗旨是立足广东、面向国内外,为广大职业教育工作者搭建一个职业技术教育信息交流的平台、职业技术教育成果展示的园地,促进职业技术教育的改革和发展。

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