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高职护理学生社会支持的现状分析

作者:伍颖仪高职护理学生就业指导社会支持

摘要:目的:研究高职院校护理专业学生获得社会支持的情况。方法:采用叶悦妹、戴晓阳(2008)编制的《青少年社会支持量表》,对462名在校高职护理学生进行测试。结果:高职护理学生在年级、生源地、是否独生子女上存在差异。结论:建立完善的就业指导服务体系,对二年级学生、农村生源学生和非独生子女学生给予更多的社会支持。

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广东职业技术教育与研究

《广东职业技术教育与研究》(CN:44-1653/Z)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《广东职业技术教育与研究》办刊宗旨是立足广东、面向国内外,为广大职业教育工作者搭建一个职业技术教育信息交流的平台、职业技术教育成果展示的园地,促进职业技术教育的改革和发展。

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