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装配钳工工作任务课型的构建

作者:叶碧芬装配钳工工作任务课型教学策略

摘要:工作任务型课型是实施工学结合课程的重要课型。如何应用此类课型有效地组织教学是教学组织者共同面对的问题。本文主要就此类课型在学校装配钳工教学中运用的教学策略进行分析,探讨更好地应用该课型的方法,激发学生对装配钳工的学习热情,提高课堂教学的有效性。

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广东职业技术教育与研究

《广东职业技术教育与研究》(CN:44-1653/Z)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《广东职业技术教育与研究》办刊宗旨是立足广东、面向国内外,为广大职业教育工作者搭建一个职业技术教育信息交流的平台、职业技术教育成果展示的园地,促进职业技术教育的改革和发展。

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