作者：王焕霞多媒体技术教学教学质量教学效果
摘要：随着教学改革的不断深入，应试教育正在逐步向素质教育转轨，传统的教学手段已跟不上教育前进的步伐。现代多媒体技术教学以迷人的风采走进了校门。病原生物与免疫学的指导思想是力求体现教材的思想性、科学性、先进性、启发性和实用性。在病原生物学与免疫学教学过程中如何保证良好的教学效果和教学质量是一个值得深思的问题。
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《广东职业技术教育与研究》（CN：44-1653/Z）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《广东职业技术教育与研究》办刊宗旨是立足广东、面向国内外，为广大职业教育工作者搭建一个职业技术教育信息交流的平台、职业技术教育成果展示的园地，促进职业技术教育的改革和发展。
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