标准化患者在健康评估教学中的应用探讨

作者：刘海强; 廖嘉玲; 吴振丰; 董建新标准化患者健康评估教学应用策略

摘要：标准化患者（Standardized Patients，简称SP）也被称作模拟患者（Simulate Patients），指经过标准化、系统化培训后能准确表现患者的实际临床问题的正常人或患者。标准化患者的概念最早出现于上世纪中期的加拿大。当时，人们为了能够准确地对医学学生自身诊断能力进行判断与评估而设计出了这种概念并应用于教学中。其最初应用于模拟神经性疾病的相关研究中。后来，这种教学模式流入美国并被人们应用于某些临床问题研究中。医生们在与“标准化患者”进行密切交流后对“患者”提供的各方面反馈信息进行判断，从而了解并解决患者在实际状况下的各种临床问题。近年来，国内的标准化患者技术发展迅速。健康评估教学与标准化患者技术相结合的教学模式在我国各大医学高校教学中取得了显著的效果。如何更好地将标准化患者应用于健康评估教学中成为了目前各大高校教师所研究的重要问题。

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