HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

基于工作任务的英语培训师职业能力分析

作者:杨璇; 王志娟英语培训师职业能力职业能力分析

摘要:运用科学的职业能力分析方法是职业院校进行职业专业设置、专业建设、课程开发及课程实施的基础和关键。本文运用“二维四步五解”职业能力分析法确定了英语培训师的职业发展路径,并针对路径中各级岗位分析了其对应的工作项目、项目评定等级、工作任务及职业能力点。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

广东职业技术教育与研究

《广东职业技术教育与研究》(CN:44-1653/Z)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《广东职业技术教育与研究》办刊宗旨是立足广东、面向国内外,为广大职业教育工作者搭建一个职业技术教育信息交流的平台、职业技术教育成果展示的园地,促进职业技术教育的改革和发展。

杂志详情