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中职康复治疗技术专业言语治疗技术的教学体会

作者:粱萍康复治疗技术专业言语治疗技术教学体会

摘要:言语治疗技术作为康复医学的重要组成部分,其对言语障碍疾病的治疗临床效果显著,但相对于其他康复专业的发展成熟程度而言,本专业尚属年轻,故在教学中一直在试探和摸索中进行,相对增加了教学的难度。本文通过笔者近年对于中职康复治疗技术专业言语治疗技术的教学经验和存在的问题进行分析,总结了对这门学科教学的体会心得,发现在教学过程应理论与实践结合,加强临床操作技能,制订言语治疗方案的培养和一些具体有效的教学方法。

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广东职业技术教育与研究

《广东职业技术教育与研究》(CN:44-1653/Z)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《广东职业技术教育与研究》办刊宗旨是立足广东、面向国内外,为广大职业教育工作者搭建一个职业技术教育信息交流的平台、职业技术教育成果展示的园地,促进职业技术教育的改革和发展。

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