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高职院校自学考试相沟通辅导班教学管理困境及其对策研究

作者:杜瑜自学考试相沟通辅导班易进难出考试通过率困境

摘要:自学考试作为国民教育系列的重要组成部分,因其含金量高但“易进难出”的特点,长久以来叫好不叫座,面临着招生的困境。本文就广东省高职院校自学考试相沟通辅导班为研究对象,以“教学”、“学生”、“管理”三个维度为突破口,全方位地对整个教育管理体系进行深入剖析,找到陷入困境的原因,然后对症下药,解决问题。

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广东职业技术教育与研究

《广东职业技术教育与研究》(CN:44-1653/Z)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《广东职业技术教育与研究》办刊宗旨是立足广东、面向国内外,为广大职业教育工作者搭建一个职业技术教育信息交流的平台、职业技术教育成果展示的园地,促进职业技术教育的改革和发展。

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