作者：刘丽霞肺炎球菌肺炎教学设计说课
摘要：说课是指教师针对某一观点、问题或具体课题，口头表述其教学设想及其理论依据。本文从说教材与学睛、说教法学法、说教学过程设计、说板书设计等方面介绍了肺炎球菌肺炎病人的护理。说课能有效地调动教师投身教学改革，学习教育理论，钻研课堂教学的积极性，是提高教师素质，培养研究型、学者型青年教师的最好径之一。
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