作者：冯小玮; 刘韬演讲能力实用性即席性思辨性
摘要：通过对近几年全国高职高专实用英语口语大赛广东赛区演讲比赛话题进行分析，笔者发现，话题具有即席性、实用性和恩辨性三大主要特点且以实用性为主，即席性和思辨性为辅，结果导致高职高专学生比本科层次学生更容易出现“学用脱节”、“思辨缺席”等弊病。本文拟分析高职高专学生英语演讲能力的特点。对进一步指导学生积极参赛和提高高职高专学生英语演讲能力具有一定的借鉴意义。
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